Hay un tema al que quiero dar importancia en este Blog y del que no tenía gran conocimiento hasta hace escasamente un año: el TDAH.
Como educadores nos vamos a enfrentar en diferentes ambientes con niños y adultos que lo padecen: escuela, familia, amigos... y creo que es importante saber cómo actuar con ellos para no hacerles sentir lo que así mismos se denominan: "Es que soy tonta/o".
Aquí os dejo un enlace que me ha parecido interesante elaborado por un grupo de trabajo de Orientadores/as de los Equipos de Orientación Educativa de Jaén.
Modelo de ADAPTACIÓN CURRICULAR NO SIGNIFICATIVA para alumnos y alumnas con Déficit de atención e Hiperactividad
